Como comunicar sobre o risco ?

Comunicar sobre questões mais complexas, nomeadamente sobre temas onde existem dúvidas é uma das tarefas dos nutricionistas. Como comunicar sobre o risco ?

Do simples para o complexo...devagar.

Imaginem que uma criança do 6º ano ouve falar pela primeira vez em determinados conceitos que tem dificuldade em compreender logo. Teremos de ir devagar, do simples para o complexo. Será qualquer coisa como:

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3
4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4
CONS3GU3 F4Z3R CO1545
1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O!
NO COM3ÇO 35T4V4 M310
COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4
M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO
QU453 4UTOM4T1C4M3NT3,
S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO?
POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O!
SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!